各学院：
为全面贯彻党的二十大精神，落实“十四五”教育发展规划等要求，以教育数字化赋能大学生实习服务与管理，根据《教育部办公厅关于做好“全国大学生实习公共服务平台”数据报送工作的通知》（教高厅函【2023】1号）要求，利用公共服务平台完成实习信息采集和报送工作，现将有关事项通知如下。
一、信息采集内容
1.根据通知要求，各学院本次需采集并上传2022-2023学年秋季学期实习数据，即补全2022年9月1日以来学生实习数据，并做好春季学期数据填报准备工作，后续数据按要求逐月更新。
2.实习是指纳入专业人才培养方案安排，设有课程名称和学分，学生由学校安排或自主联系后经学校批准，在校内或校外单位开展的，具有真实工作情境的，与专业培养目标相关的实践性教育教学活动。
未纳入培养方案不记学分的暑期社会实践、志愿服务等活动，学生为提升个人能力，自主参加的校外培训等活动，不包括在此次信息采集内。
二、信息采集分类
各学院根据各专业特色，结合教学实际情况，对照下述实习分类标准对现有学生实习情况进行分类，方便数据分析和处理。
1.按实习组织形式分为：集中实习和分散实习两类。
（1）集中实习：由学校统筹安排的实习，时间、地点相对集中。
（2）分散实习：由学生自主联系并确定实习单位，并经学校批准开展的实习，时间、地点相对分散。
2.按实习目标和开展阶段分为：认识实习、专业实习、毕业实习三类。
（1）认识实习：学生由学校组织到实习地点参观、观摩和体验，形成对专业的初步认识的活动，一般在大学一、二年级实施。
（2）专业实习：学生具有一定专业知识后，通过运用专业知识解决特定问题，加深对专业知识理解和运用的活动。一般在大学二、三、四年级实施。
（3）毕业实习：学生具备一定实践岗位工作能力后，在专业人员指导下，辅助或相对独立参与实际工作的活动。一般在大学四年级实施。
3.按实习方式分为：现场实习、模拟实习、虚拟实习和远程实习四类。
（1）现场实习：在真实工作场景中开展的实践教学活动
（2）模拟实习：在“模拟法庭”等拟真环境中进行的实践教学活动
（3）虚拟实习：利用信息技术和虚拟仿真等手段建设的虚拟工作场景，在此虚拟场景上进行的实践教学活动
（4）远程实习：原本计划安排在线下的实习，因为疫情等因素影响改为通过远程方式所进行的实习,类似于远程办公（2023年春季学期起，原则上不应再出现远程实习）
三、信息采集要求
1.请各学院于2023年2月24日前报送《学院管理员信息表》（附件1），教务处进行学院账号的维护工作，学院帐号开通后会以短信形式通知到相关管理人员。
2.请各学院于2023年3月17日前登陆全国大学生实习公共服务平台（网站：https://sx.chsi.com.cn/）完成2022-2023学年秋季学期实习数据的填报工作，填报数据时要严格按照《实习培养方案模板》（附件2）上报各专业实习培养方案，按照《实习监管数据表模板》（附件3）并参照《实习地区编码表》和《实习数据填报说明表》（附件4、5）要求完成数据采集和上传工作，同时将《实习监管数据表》电子版提交教务处审核。
3.2022-2023学年春季学期后续数据填报，届时根据上级部门安排另行通知，请各学院提前组织好数据准备工作。
4.请各学院高度重视学生实习数据的采集工作，进一步规范、细化和落实学校实习管理各项工作，组织相关管理人员认真学习《全国大学生实习公共服务系统操作指南-院系用户》（附件6），加强实习数据采集的管理和统筹，安排专人负责，确保填报数据的真实、准确、完整，做到不漏报、不错报、不虚报。
教务处
2023年2月21日
