根据北京市新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于做好全市各级各类学校2020-2021学年秋季学期开学工作的通知》要求以及北京市教育委员会关于学生返校后教学工作安排调整的相关精神，为落实2020-2021学年第一学期本科生教学工作安排顺利开展，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
在常态化疫情防控形势下，为切实保障广大师生的健康安全，保障2020-2021学年第一学期本科教育教学质量，总体教学计划保持不变，适当调整课程安排，适当错时错峰安排教学和就餐。同时各学院各专业做好线上教学资源建设工作，进一步推动线上线下混合式教学模式改革，在疫情防控形势变化下能随时切换进行在线教学。教务处、信息中心、实验教学中心做好校内课程平台网络保障和技术保障，学生处做好学生学业帮扶措施和学情督查，二级教学单位任课教师和指导教师做好各项教学准备和实施，教学质量监控与评估中心（教师发展中心）和二级教学单位做好校院二级的教学质量监控工作。
二、组织机构
继续延续2019-2020学年第二学期成立的本科教学组织运行领导小组和运行工作小组机构，具体构成如下：
（一）本科教学组织运行领导小组
组长：党委书记王文举、院长刘军
副组长：副院长刘永胜、副书记沈小静
组员：各教学单位书记、院长（主任），校办、教务处、学生处、教学质量监控与评估中心（教师发展中心）、实验教学中心、信息中心负责人
本科教学组织运行领导小组领导、部署和协调全校本科教学总体工作，研究决定本科教学工作中的重大事项。
（二）本科教学组织运行工作小组
组长：副院长刘永胜、副书记沈小静
副组长：教务处、学生处负责人
组员：教学部门教学副院长、副书记、教务处副处长
本科教学组织运行工作小组要在本科教学组织运行领导小组的领导下，认真设计、组织和落实本科生教学计划和运行方案，积极主动开展工作，科学部署，强化落实，保证各阶段工作任务按期完成，确保常态化疫情防控形势下本科教学工作有序推进。
三、教学工作方案
2020-2021学年第一学期教学计划已经进行了排课和选课，在此基础上，根据北京市教育委员会有关精神，对2020-2021学年第一学期本科教学工作提出以下方案。
1．课程教学安排
（1）全部课程实现具备“现场授课+异地同步直播”的条件
所有教室提前安装摄像直播设备，录制直播设备使用培训视频和说明文件（分教师版和学生版，见附件1）供师生学习，提前分批安排教师进校进行测试。教学周期间，教师按课表在教室现场授课，因各种原因无法到校学生可以在异地收看同步直播课堂。
（2）全部课程实现“线下授课+线上资源”混合开课
根据北京市和学校疫情防控要求，一旦疫情防控形势严峻，由本科教学组织运行领导小组讨论，按照议事规则决定是否所有课程切换进入在线教学模式以及切换时间。
全部本科课程均应按照《北京物资学院本科网络课程建设标准》（物院发〔2020〕8号）》要求开展课程建设，由教务处下发《关于2020-2021学年第一学期网络课程资源建设工作的通知》（附件2）。教师须统一使用学校的“MOOC资源教学平台”或“中国大学MOOC平台”开展网络课程建设。教师须做好开学准备，提前完成网络课程资源建设，完成不少于三分之一课程总课时的网络资源建设工作，并随课程进度及时补充更新。
线上课程、线上线下混合式课程须有完整的网络教学资源，线下课程可根据需要将网络教学资源作为必要补充。
网络课程资源建设应具有完整的课程基本资料和清晰的章节结构，同时上传课程的课件、作业、案例、音视频等学习资料供课堂教学和学生课后学习使用。
教学质量监控中心做好在线课程建设的指导和监督工作。各教学单位做好建课工作的部署和动员工作，9月4日前组织完成网络课程建设情况检查，汇总问题并及时督促整改。
（3）教师做好“精讲课时+线上辅导”的教学模式改革
改变疫情前满堂灌的传统授课方式，通过教研改革，精心备课。充分利用现场和线下授课课时，阐明核心要点、用好精讲课时；结合翻转课堂，灵活安排线上教学资源和辅导答疑；科学设计过程考核和成绩评定；着重培养学生自我学习能力和解决问题的综合能力。实现“精讲课时+线上辅导”混合教学模式。
（4）考试安排
根据防疫工作进展和态势，做好所有考试线上线下同步进行准备工作。积极调研成熟稳定的线上考试系统，确保线上考试的公平公正性。在做好线下符合防疫要求的排考准备工作的同时，确保无法返校的学生能同步参加线上考试。在必要时，能满足全部学生同时在线考试需求。
（5）教学防疫要求
日常教学，进入教学区学生要求测量体温、佩戴口罩。进入教学楼宇测量体温、教学区卫生消毒由后勤处主要负责管理。另外，考试期间，按专项防疫要求，增加安稳处协助管理。
2．实践教学安排
（1）合理安排校内外实习实践。各学院要根据学校的总体要求，安排适当且有效的实习实践教学形式，加强过程管理，抓住关键环节，确保学生实习实践教学效果。可以采取“课上课下相补充，线上线下相呼应，理论讲解与实际操作相结合”等多样化的教学方式，在保证教学效果的前提下，充分探索和利用合理有效的教学形式，调动学生的积极性、主动性。对于确实需要外出的实习实践教学环节，要符合北京市和市教委总体防疫要求，遵守学校对学生离校的防疫要求，遵守实习实践基地的防疫要求，提前做好安全防护预案。
对于校内实践、京内校外实习实践、京外实习实践分别按照教务处《2020-2021学年第一学期实习实践教学的工作方案》执行（附件3）。
（2）集中实践周调整为线上教学。本学期总教学21周次，其中10-11周为实践周，原计划安排企业家课堂集中现场授课，现调整为后置到学期末或者寒假期间（视疫情情况待定），线上形式开展，各学院按照教务处《2020-2021学年第一学期实践周的总体要求》（附件5）自主安排。后续课程安排依次提前。
3．教学时间实行错时错峰
根据学校防疫工作要求，安排第一教学楼、第二教学楼、实验教学楼区实行错时错峰上下课，具体安排见《2020-2021学年第一学期上课时间安排》（附件5）。错时错峰，分三波上下课。
4．教学进度调整
在疫情常态化和总体防控要求下，充分利用疫情缓解、有利于学生集中学习的时间，尽量把需要集中线下授课、实践动手性质类课程提前安排。
具体的调整措施：
第一，实践周后置到期末或寒假，或者根据各学院需求，可放置平时线上完成。调整后，执行《2020-2021学年第一学期教学日历》（附件6）
第二，对于需要集中线下授课、实践动手性质类课程，征求老师和学生意见，在教室、实验条件允许的情况下，可将课程适当前移安排。
各院部，在充分保证授课质量的情况下，按照《2020-2021学年第一学期课程授课方式调整申请的说明》（附件7）执行申请。
5．疫情防控常态化下教学工作的应急处理方案
结合疫情防控常态化工作总体要求和学校教职工入校管理有关规定，针对本学期教学工作中可能出现的状况进行提前预判，做出应急方案，如遇教学工作中出现的教师身体不适、临时不能入校、教师家属有疑似症状、学生身体不适等情况，适用于《2020-2021学年第一学期教学应急情况处理方案》（附件8）。
附件：
附件1：线上线下同步教学说明（教师版、学生版）
附件2：关于2020-2021学年第一学期网络课程资源建设工作的通知
附件3：关于2020—2021学年第一学期实习实践教学的工作方案
附件4：关于2020-2021学年第一学期实践周总体要求
附件5：关于2020-2021学年第一学期上课时间调整的安排
附件6：2020-2021学年第一学期教学日历
附件7：关于2020-2021学年第一学期教学安排调整的说明
附件8：2020-2021学年第一学期教学工作异常状况应急方案
二○二○年九月三日
教务处
