2024年11月11日-14日，由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛在重庆邮电大学圆满结束。我校张旭凤教授及其团队（团队成员：解晓灵、梁晨、范超）脱颖而出，以卓越的产教融合培养模式、精湛的教学能力和创新的教学方法，荣获全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道一等奖，实现了我校在该项赛事全国赛上的历史性突破。
全国高校教师教学创新大赛是全国最高级别的教师教学竞赛，被誉为全国教师教学的“奥林匹克大赛”。本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，旨在提升高校教师教书育人能力和高校人才自主培养质量，打造高校教学改革风向标。本届大赛设省赛和全国决赛两个阶段，省赛阶段共32个赛区993所高校的5000余位教师参加了比赛，全国决赛阶段共有81门课程入围，经过激烈角逐，共有12个教师（团队）获一等奖、28个教师（团队）获二等奖、41个教师（团队）获三等奖。
14日下午，在产教融合赛道颁奖仪式上，张旭凤教授代表所有参赛教师发言。她在致辞中首先表达了对中国高等教育学会及大赛组委会由衷的感谢，并紧扣课程建设这一主题，分享了她的获奖感言，精彩阐述了三个核心观点：她指出产教融合的创新性改革，改到深处是课程，课程是人才培养的最核心要素，是高等教育改革的“最后一公里”。得益于北京市教委分类发展项目的鼎力支持，北京物资学院携手京东集团，通过“共投、共建、共管、共享”的模式，创立了现代产业学院，为产教融合的深入实施提供了坚实的体制机制支撑。其次，她强调构建以学生创新能力和实践能力培养为核心的产学研平台，是课程全面创新不可或缺的资源保障。最后，她认为一支对教育事业满怀热爱、无私奉献，且长期扎根教学一线、精诚团结的校企融合教师队伍，是实现产教协同育人目标、确保育人成效的根本保障。荣获此次全国比赛一等奖，不仅是对北京物资学院及参赛团队不懈努力的肯定，更是对所有在产教融合改革道路上勇于探索、不懈奋斗的同仁们的鼓舞与激励。
本次突破是学校高度重视高水平应用型人才培养和教育教学资源投入的重要体现，更是我校人才培养模式创新和课程建设持续发力的结果。未来，学校将充分发挥大赛示范引领作用，聚焦教师教学能力提升，搭建教师展示提升的平台，厚植教师成长成才的沃土，大力推动教育教学和实践教学改革创新，推进教学质量提升，持续提升人才培养质量。
撰稿：胡晓青
审核：陈 娟
